人之幼稚，不教则愚

文/王铁兰（辽宁朝阳）

　　古人王夫之早就提出“人之出生，不食则死；人之幼稚，不教则愚”，提得很客观，很有哲理。教育是指培养新生一代准备从事社会生活的整个过程。教育相当关键，教育是国家富强、囯民素质提高的前提条件。教育可以使人摆脱愚昧、走向文明，维护社会安定。教育必须使每个人终身接受，而加强对青少年教育显得尤为重要，因为他们是祖国的未来和希望。

　　古往今来教育得法者，比比皆是。古代曹操不仅是军事家、政治家，而且还是一位教子有方的家长。他在特地颁发的《诸儿令》中说：“儿子在年幼的时候，我虽都喜爱，但长大了有成才的，才一定重用。我这不是在说假话。我不但对臣属没有私心，就是对自己的儿子也不想有任何偏袒。”他为了教育儿子不要贪求奢侈，便言传身教。平时自己穿的多是打了补丁的衣服。夫人卞氏在曹操位居魏王之后，仍身穿布衣，在油灯下面纺纱织布。可谓“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行”。

　　茅以升求学的故事更是发人深省。1911年，年仅15岁的茅以升听说北京清华学堂招考留美预备生，准备去报考。当时有人劝茅以升母亲说：“美国很远，孩子这么小，你怎么叫孩子去报考呢？”茅以升母亲回答：“读书是大事，孩子的前程要紧，让他去见世面，多学些知识，有什么舍不得？”临行前母亲为儿子缝衣服、准备行装，含着泪说：“孩子去吧，别惦念家里，古时大禹治水，三过家门而不入，终于大功告成。好男儿志在千里!”后来，茅以升学成回国，成为著名的桥梁专家。

　　有人说：“父母是天然的老师。”这话一点都不假。高尔基说：“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人，是不可战胜的。”人与人的智商没有多大差异，关键在于后天的正确教育与引导。即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为对国家、对社会有用的人。

　　“人之幼稚，不教则愚。”一个民族，一个国家，没有教育，就没有未来。加强教育，并且得法，是每个公民的责任和使命。要有良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，必先有良好的教育。

　　百年大计，教育为本。

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　　王铁兰，今日朝阳网文化信使。退休于辽宁省朝阳市第三高级中学。退休后又应聘于富民高中，工作了12年。如今赋闲在家，经常写一些文章在报纸上发表，每年百余篇文章见报。积极参加省市征文比赛，多次获奖。自愿参加社会活动，被评为朝阳市关心下一代先进工作者。用智慧和爱心经营的小家，被评为朝阳市模范家庭。

[助编 秋水  责编 熙楉]

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