他们是有责任感的新时代大学生

——沈阳农业大学学生服务三农支教系列之三

文图/赵文新 编辑/安然

　　农村情况近两年有所好转，土地转型，不再以种粮食作物为主，建起了温室大棚，养殖发展经济作物。

　　我们这里是大规模的蔬菜大棚，大部分家长不再外出务工，留守儿童和留守老人减少。但是，一年四季却不得闲，以前的冬闲成了冬忙。大多数有青壮年劳力的家庭，都经营着两个或两个以上的温室大棚，起早贪晚跟黄瓜、茄子、辣椒等蔬菜打交道，孩子放在了第二位，疏于管理，特别是每到假期就盼着有人补课。而这些大学生来的正是时候，家长不但有了义务保姆，还有了义务老师。不要小看这些大孩子的能力，他们是责任感极强的大学生。

　　他们对这些小孩子要求非常严格，统一时间、地点，接送孩子上学、回家。向照顾自己的亲弟弟亲妹妹一样照顾农村小孩，两堂课下来，已经与这些孩子“混得”很熟了。

　　他们带来的兴趣课，对于缺乏课外知识和生活常识的农村小孩非常有用，比如他们利用实验讲解，为什么先看到闪电后听到雷声；地震是怎么发生的，遇到地震应该怎么办等。让这些没离开过大山的农村小孩开阔了眼界，激发了对知识的渴望，满足了他们的好奇心，也坚定了孩子们好好学习的决心。

　　他们克服了许多困难，用早晚时间上山拾柴，向农民请教生火做饭、腌咸菜等。农村的大灶不像城里的煤气、天然气等，烧火用的柴不能太湿，炉子生不好会弄的满屋是烟，煤火底打不好，上边的煤就不着，他们教授山里孩子知识的同时，也向农民学到了一些在大学校园学不到的知识。我们一起来看看他们是怎样让这些不听爸妈话的孩子对他们言听计从的。

　　蒙育先作为队长，给孩子们上了生动的物理实验课——串联小灯泡，他让孩子分组练习，孩子们都想展示自己，做得非常认真，也非常成功，孩子们看着自己的杰作成就感写在微笑的脸上。

　　现在很多农村的孩子没有上过实验课，很多知识都只是停留在书本上的，初明飞老师带来了实验课，让学生亲自做水果电池的实验，在实验中孩子们不仅体会到了亲自动手的快乐，还学到知识。除此之外，还给孩子们讲一些地理、历史知识，开设此课主要是帮助孩子更加了解中国，激发孩子的爱国自豪感，帮助他们树立正确的价值观！

　　为了让孩子更好地发展爱好，王真容老师用自己的知识，为孩子带来专业的指导，为他们的音乐梦插上翅膀。

　　李娜老师为孩子带来了一堂有意思的双语古诗教学，在课堂中李老师把英语与汉语结合，不仅让学生掌握了许多英语单词，还明白了《登幽州台歌》的含义，学生收获颇多。

　　曾方圆老师带来的数独课，先是难住了很多学生，但是经过老师的讲解之后，学生恍然大悟，热爱上了数独课。正如曾老师说，现在农村孩子缺乏一些这样的兴趣课，希望我能尽我所能为他们带来更多的兴趣课，丰富他们的童年，掌握更多的知识。

　　为了丰富课外知识，王攒老师和许维霞老师开设了课外知识课，为孩子补习课外知识。比如，王攒老师给孩子们讲眼镜是谁发明的？地球、月球以及太阳的关系等，地震的产生、地震来了怎么办等等。

　　他们是有责任感的大学生，是新时代勇于探索、乐于助人、积极向上的大学生，这里的孩子和家长都喜欢他们。

（未完待续）

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